学大教育(郑州)教育专家为您提供：高考二轮复习：需弥补一轮复习的不足
具体措施：
1.坚持练字，坚持背书，练好语文学习的基本功;
2.要练到位，学生作题的全过程实施细心观察，在培养学生学习习惯上下工夫;
3.要改到位，学生练过的东西要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格;
4.要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;
5.要补到位，步步为营;
6.落实到位，盯住临线生，盯牢临线生，摸清他们的增分点，因材施教，落实补差;
7.每个学生都要有作文材料库，积累鲜活论据;
8.抓好阅读课，开阔学生视野。
9.强化合作意识。做到精诚团结，艰难与共。做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测。教师每月考轮流编一期《美文欣赏》，为学生提供作文范例;每专题一次公开课，研究复习备考发现的新问题，交流复习备考经验。
二轮复习中的每一专项突破将主要由教师自己研读考纲和分析近三年的高考试卷后，根据自己所得，按照学生实际，搜集试题，编辑资料，真正达到教师好作题，学生做好题的目的。四个专项突破下来大概要一个半的时间。我想，有了这一个半月专项训练，学生可以在回头看中进一步查找到知识网络中的漏洞，从而提高学习效果，增强信心。
学大教育将为您继续提供更多学习秘籍与绝招，欢迎继续关注!
