同学们在做文言文的时候无可避免的会遇见通假字,通假字因为一词可以代表很多的含义,所以对于同学们的记忆造成了一定的难度,那么我们应该如何去将这些通假字进行记忆呢?下面就将我们初中几乎最常见的通假字总结出来供大家学习。
通假是指古代汉语书面语言中,借音同或音近的字代替本字的现象,它所借字的音、形与所记录的词义毫无关系。我们阅读文言文时,如果发现某字的本义、常用义及引申义都不能使文意贯通时,那么某字就是通假字。
对于通假字,我们不能望形生义,应撇开字形,按照其读音并联系上下文语境去寻找本字。如<<得道多助,失道寡助>>中“寡助之至,亲戚畔之”,其中“畔”用本义“田界”、常用义“边侧”都讲不通,可以判断它就是通假字,根据语音结合语境可寻得本字“叛”。
1.昂首观之,项为之强。《童趣》
2.学而时习之,不亦说乎?《论语》
3.由,诲女知之乎?《论语》
4.知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》
5.既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。《山市》
6.数至八层,裁如星点。《山市》
7.日扳仲永环谒于邑人,不使学。《伤仲永》
8.当窗理云鬓,对镜帖花黄。《木兰诗》
9.满坐寂然,无感哗者。《口技》
10.宾客意少舒,稍稍正坐。《口技》
11.担中肉尽,止有剩骨。《狼》
12.便要还家,设酒杀鸡作食。《桃花源记》
13.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。《核舟记》
14.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝。《核舟记》
15.左手倚一衡木,右手攀右趾。《核舟记》
16.盖简桃核修狭者为之。《核舟记》
17.大道之行也,天下为公,选贤与能。《大道之行也》
以上的是我们在学习文言文中最常见的通假字,掌握这些通假字很能帮助我们在以后的学习中去理解文章的内容,帮助我们很好的学习文言文。