在初中的学习和考试中，文章是学习的重点，所以在平时的学习中，我们应该重视习题的练习，提高学习能力，使自己的成绩提高，下面是学大的专家为大家总结的初三语文上册课文-一双手练习题及答案。
1.本文的线索是什么?此线索串起了哪些内容?
2.文中第三、四、五自然段从哪些角度描写了张迎善的手?
3.张迎善的手有哪些特点?从文中摘出两处表明其特点的语句。
4."林业局工会一位负责的同志"向我介绍这双手的语句，意在强调什么?
5.结合全文，说说最后一段的”美“和"丑"各指什么?
1.一双手，我察看张迎善的手，我与张迎善的对话，林业局工会负责人的介绍。
2.整个手、掌面、手指
3.粗大(粗糙)丑陋(难看)
4.强调张迎善用这双手创造出非凡的业绩，还因此，党和人民才给了他崇高的荣誉。
5.“美”指张迎善所创造的非凡的业绩及获得的崇高荣誉“丑”指：张迎善为绿化祖国艰苦劳动，以至把自己的一驭手弄得伤痕累累，很粗糙。
同学们了解了初三语文上册课文-一双手练习题及答案，在平时的学习中，重视基础知识的学习，提高学习能力，这样我们才能在考试中取得好成绩。
