物理的学习对于以后的工作也有很大的影响。为了帮助同学们更好的学习物理,小编特意编辑了一篇初二物理上册:光的色散教案的文章,希望大家能够喜欢。
一、设计目标
1、知识与 技能
(1)初步了解太阳光的光谱。
(2)了解色散现象,知道色光的三原色跟颜料的三原色。
(3)探究色光的混合和颜料的混合,获得有关的知识体验探究的过程和方法。
2、过程与方法
探究色光的混合和颜料的混合,获得有关的知识,体验探究的过程和方法。
3、情感态度和价值观
(1)通过观察、实验以及探究的学习活动,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]尊重客观事实,实事求是的科学态度。
(2)通过亲身的感悟和体验,使学生获得感性认识,为后续学习打基础。
(3)通过探 究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。
二、教学重点: 光的色散 物 体的颜色
三、教学难点:色光的三原色跟颜料的三原色及其混合规律的不同。
四、教具准备: 电教课件 三棱镜
五、 教法:
采用“实验探究法”进行教学,让学生在日常生活提出问题,得出初步结论,并进一步总结结论。同时运用“竟赛法”,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的集体意识和竞争意识。
六、学法:
本节教学通过学生自己对实验现象的观察 。利用讨论法、分析法、归纳法去寻求知识,从而渗透研究方法,发展学生对事物不能只看表面现象,而应挖掘其本质。
这篇初二物理上册:光的色散教案的文章是学大教育为大家准备的,希望同学们能够多多关注学大教育。